CARTOGRAFÍA

¡Buenos días!

Para terminar con los proyectos, el docente nos propuso crear una cartografía, es decir, mediante una cartulina explicar los espacios críticos de aprendizaje (cómo, dónde y con quién aprendo).

Al principio, no sabía muy bien de qué manera plasmar esos espacios en la cartulina, pero después de darle vueltas a la cabeza se me ocurrió separar mi aprendizaje por las estaciones del año; es decir, aunque en la mayoría de las estaciones muchos de los aprendizajes que recibo sean parecidos, encontré algunas diferencias por estar en distintos lugares, épocas, etc.

 

Como podemos observar en la foto, he decidido ponerme en la mitad de la cartulina y dibujar unas flechas dirigiéndose a las cuatro estaciones; arriba a la izquierda he identificado la primavera mediante flores; arriba a la derecha el verano con una playa; abajo a la derecha el otoño pintando diferentes hojas; y por último, abajo a la izquierda el invierno dibujando un muñeco de nieve.

En la primavera, he dividido mi aprendizaje en cuatro grupos; la naturaleza, la música, el trabajo y la lectura. Es una época en la que me encanta salir de paseo para disfrutar de las flores, de los paisajes pero además escuchar música y leer distintos libros. Para ello, suelo utilizar aplicaciones como spotify o youtube.

Además, como todavía no ha acabado el curso suelo hacer trabajos grupales con mis compañeras de universidad utilizando el google drive o el internet explore para buscar información.

En verano, mi aprendizaje suele cambiar bastante, ya que, no voy a la universidad. Sin embargo, eso no significa que no aprenda nada, simplemente que aprendo de distinta manera. Como podemos observar, a la hora hacer viajes tanto con mi familia y con mis amigos, conozco diferentes lugares, culturas, idiomas, lo que enriquece mucho mi aprendizaje.

Para ello, suelo utilizar aplicaciones como el goggle maps, la cámara de fotos, el instagram, el whatsapp o las llamadas, para compartir y recibir información o momentos.

En otoño, empiezo la universidad, y por lo tanto utilizo diversas aplicaciones para buscar información, como por ejemplo, el goggle académico o el crome, además de libros. Encima, me mudo a Donostia, y por un lado, en casa aprendo a convivir con diferentes personas, a hacer labores de casa pero también a disfrutar, viendo distintas series o películas en el ordenador o en la televisión; y por otro lado, disfruto de la naturaleza, viendo animales y distintos árboles.

Por último, en invierno, además de ir a la biblioteca y trabajar en grupo utilizando el word y buscando libros, suelo disfrutar del deporte yendo a esquiar con mi familia, la cual me educa, me transmite valores y diferentes conocimientos. EN esta época, las aplicaciones que más suelo utilizar son el “facebook”, las llamadas y el “whatsapp”.

    Gracias a esta actividad, he podido darme cuenta de lo mucho que aprendo en todas las épocas del año, tanto con las tecnologías como con diferentes personas y lugares. Para presentar este trabajo de un manera más original, el profesor nos propuso utilizar el programa "apowersoft", para grabar lo que queríamos explicar con la cartografía.

¡Espero que os haya gustado!